Au programme
L’UEMS propose plusieurs formats d’activités en journée :
- Les ateliers : sur une durée de 2h15, ils sont organisés par trois organisations ou plus. Il existe deux créneaux d’ateliers par jours (9h30 - 11h45 le matin et 14h15 - 16h30 l’après-midi) ;
- Les modules : il s’agit d’activités étalées sur une journée (9h30 - 16h30), généralement découpées en plusieurs ateliers. Ces activités sont organisées par cinq organisations ou plus. La pause-déjeuner (recommandée) se trouve sur le créneau de 12h45 à 14h ;
- Les activités "hors les murs" : ces activités se déroulent en dehors des sites de l’UEMS (voir lieux d’activités). Cuisine solaire, visite de sites éco-responsables, apéro militant... L’occasion d’échanger et d’apprendre tout en visitant Nantes !
Veuillez noter que les activités ci-dessus sont organisées par les organisations qui les portent.
Les organisations composant les copils de l’UEMS portent :
- les Forums (de 17h à 19h les mercredi 25, jeudi 26 et vendredi 27) ;
- Les plénières d’ouverture (le mardi 24 de 17h00 à 19h30) et de fermeture (le samedi 28 à de 12h00 à 13h30).
Composé de près de 170 activités, le programme est conséquent. Nous vous invitons à utiliser les filtres ci-dessous pour vous y retrouver !
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Modules
- Mercredi 25
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L’Université et la recherche face au néolibéralisme autoritaire
Mercredi 25 – journée entière Maison des Syndicats - salle C
- Jeudi 26
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États généraux des sciences et des techniques engagées
Jeudi 26 – journée entière Maison des Syndicats - salle C
Les luttes de pouvoir de nos mouvements font intervenir des luttes de savoir qui seront débattues lors de cette journée d’États généraux.
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La précarisation du travail, ses luttes et ses revendications
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 02
Comment lutter contre la précarité ? Quelles revendications émergent des luttes des précaires, des syndicats et associations qui les représentent ?
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Pourquoi et comment éduquer à la citoyenneté mondiale/à la solidarité internationale en 2021 ?
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 06
Echange international d’expériences et de réflexions sur l’éducationet la sensibilisation citoyenne
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Services publics : comment se réapproprier ces biens communs ?
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 100
Module en trois temps pour travailler à des propositions pouvant servir de base à une campagne en faveur des services publics, de leur financement public et de leur réappropriation citoyenne.
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Vers une Sécurité Sociale Universelle
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A012
Le revenu de base comme outil de la protection sociale élargie, et comme outil de justice sociale au service de la transition écologique.
- Vendredi 27
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Le travail pendant et après l’épidémie : mortelle subordination
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B05-06
Aliéné, toxique pour notre santé et la nature, mais aussi essentiel à la vie, comment faire du travail un espace de liberté où l’on prend soin du monde ?
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Penser l’émancipation et la démocratisation du système scolaire
Vendredi 27 – journée entière Maison des Syndicats - Amphi
Face aux constats répétés d’un système scolaire inégalitaire, nous traiterons de leurs déterminants ainsi que des alternatives pourconstruire une école démocratique et émancipatrice.
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Politique de santé à l’échelle locale, nationale et européenne ? Comment contrer la commercialisation de la santé publique ? Retour sur les conséquences de la pandémie.
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
La santé publique, nationale, européenne, constats et perspectives.
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Quelles gratuités ?
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
Trois ateliers de formation pour agir
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Ateliers
- Mercredi 25
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Le transport maritime 1, conférence sur danger public et bien mondial
Mercredi 25 – matin Université Permanente - Salle A
Transport maritime, danger public et bien mondial.
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Les travailleur·euse·s du nucléaire
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B01
Venez à la rencontre de plusieurs travailleur·euse·s sous traitants et donneurs d’ordre de l’industrie nucléaire, afin de découvrir différents témoignages sur leurs situations respectives.
- après-midi
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Construire un service public de l’énergie sous contrôle citoyen
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B01
Mettre fin à la libéralisation du secteur de l’énergie et reconstruire un véritable service public
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Crises sanitaires, pandémies, crise du capitalisme, dette, sciences et citoyenneté
Mercredi 25 – après-midi Université Permanente - Salle B
La Covid 19 est bien plus qu’une Pandémie : c’est un entrelacement de crises (sanitaire, sociale, écologique, climatique, capitalisme).
- Jeudi 26
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Quelles résistances pour l’éducation et l’enseignement supérieur ?
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Face à la cohérence des attaques gouvernementales, il s’agit de mettre en commun les pratiques de résistances pédagogiques et de lutte, de la maternelle à l’université.
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Sensibilisation aux discriminations LGBTphobes dans le mode dutravail
Jeudi 26 – matin Maison des Syndicats - salle E
Atelier de sensibilisation aux LGBTphobies dans le monde du travail animé par l’autre cercle Pays de la Loire
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Comment utiliser la "conférence sur l’avenir de l’Europe" ?
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - - Studio de projet 1A01
Comment réagir à la "Conférence sur l’avenir de l’Europe" lancée par l’Union Européenne ?
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Pour une Sécurité Sociale de l’Alimentation
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Auditorium 350
Atelier de présentation et de débats autour du projet de Sécurité Sociale de l’Alimentation
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Quelle école, quel système éducatif voulons-nous ?
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
Face au projet néo-libéral qui se met en place de la maternelle àl’université, quel contre-projet opposer pour une école émancipatrice ?
- Vendredi 27
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Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale : s’entraider pour réussir
Vendredi 27 – matin Université Permanente - Espace Tissé Métisse
Echanges sur des enjeux pratiques qui se posent aux acteur·trice·s d’ECSI
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Pourquoi le nucléaire ne sauvera pas le climat
Vendredi 27 – matin Université Permanente - Salle F
Trop lent, trop cher et trop dangereux : venez découvrir pourquoi le nucléaire reste aujourd’hui dans l’incapacité d’être la solution face à l’urgence climatique
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Réduction du Temps de Travail : poursuivre dans le sens de l'Histoire
Vendredi 27 – matin Université Permanente - Salle A
Depuis la fin du 19ème siècle, les luttes sociales ont permis de grandes avancées sur la réduction du temps de travail. Alors qu’aujourd’hui nous connaissons un chômage de masse, que la technologie progresse et que beaucoup aspirent à un meilleur équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, le 21ème siècle se doit de marquer une nouvelle étape pour réduire le temps de travail. Travailler moins, travailler mieux, travailler tou·te·s, c’est possible et urgent !
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Salariat et militantisme font-ils bon ménage ?
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio 04 - 05
Echanges sur les tensions, pratiques et actions des travailleur·se·s d’associations et organisations militantes
- Samedi 28
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Ensemble contre la Pandémie - Faire converger toutes les initiatives pour les vaccins et le médicament comme biens communs mondiaux
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Atelier 0B11
Contre la privatisation, la marchandisation et la financiarisation de la santé en France, en Europe et dans le monde, contre les profits faramineux des Big Pharma, les mouvements sociaux, solidaires et altermondialistes doivent se mobiliser pour faire des vaccins et médicaments des biens communs.
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Forums
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Plénières
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Hors les murs
- Vendredi 27
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Apéro interactif ! Connais-tu tes droits ?
Vendredi 27 – après-midi Hors les murs
Apéro-interactif ! Connais-tu tes droits ? L’activité se déroulera au Bar le Louis Blanc (2 rue Louis Blanc).