Au programme
L’UEMS propose plusieurs formats d’activités en journée :
- Les ateliers : sur une durée de 2h15, ils sont organisés par trois organisations ou plus. Il existe deux créneaux d’ateliers par jours (9h30 - 11h45 le matin et 14h15 - 16h30 l’après-midi) ;
- Les modules : il s’agit d’activités étalées sur une journée (9h30 - 16h30), généralement découpées en plusieurs ateliers. Ces activités sont organisées par cinq organisations ou plus. La pause-déjeuner (recommandée) se trouve sur le créneau de 12h45 à 14h ;
- Les activités "hors les murs" : ces activités se déroulent en dehors des sites de l’UEMS (voir lieux d’activités). Cuisine solaire, visite de sites éco-responsables, apéro militant... L’occasion d’échanger et d’apprendre tout en visitant Nantes !
Veuillez noter que les activités ci-dessus sont organisées par les organisations qui les portent.
Les organisations composant les copils de l’UEMS portent :
- les Forums (de 17h à 19h les mercredi 25, jeudi 26 et vendredi 27) ;
- Les plénières d’ouverture (le mardi 24 de 17h00 à 19h30) et de fermeture (le samedi 28 à de 12h00 à 13h30).
Composé de près de 170 activités, le programme est conséquent. Nous vous invitons à utiliser les filtres ci-dessous pour vous y retrouver !
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Modules
- Mercredi 25
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Alternatives et soulèvements populaires : vers un nouvel internationalisme?
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
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[ANNULE] Comment agir et lutter aujourd’hui, par, pour et avec la solidarité internationale ?
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 100
[CETTE ACTIVITE EST ANNULEE] Débats, échanges et propositions pour renforcer les solidarités entre les luttes et les mouvements pour les droits sociaux, environnementaux, démocratiques, du local à l’international.
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Criminalisation des sociétés civiles et la place de la solidarité internationale
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 01
Centrée sur le processus de construction stratégique des mouvements et réseaux agissant au niveau local, national et transnational, ce module a pour but de placer la Solidarité Internationale au centre du débat sur la criminalisation des mouvements sociaux.
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Du Nord aux Suds : Ensemble contre les pièges du système capitaliste néolibéral
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B05-06
Il s’agira durant cette journée d’appréhender les différentes dimensions (commerce, finance, politique, migrations contraintes, etc...) et les divers enjeux d’un système capitaliste mondialisé générateur de profondes inégalités et de ses outils de domination, ainsi que de dessiner des solutions pour un système politique et économique fondé sur la justice sociale et écologique.
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Les féminismes face aux crises écologique et sociale, luttes et propositions d’Amérique Latine et d’Europe
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Auditorium 350
Face aux crises écologique et sociale, nous aborderons sous forme de débats et d’échanges les luttes etpropositions des féminismes d’Amérique Latine et d’Europe.
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[ANNULÉ] Militer face aux surveillances, introduction à l’autodéfense juridique et numérique
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B09
[CETTE ACTIVITE EST ANNULEE] Un temps de travail en commun pour nous approprier une approche pragmatiqueet contextualisée de l’autodéfense juridique et numérique, afin decerner les enjeux répressifs, notamment de la surveillance, et de circonscrire les menaces susceptibles d’entraver notre pouvoird’agir.
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Pour un autre rapport au vivant. Les voies qui se dessinent dans les dynamiques autour de l’eau
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A09-10
A partir de plusieurs cas emblématiques de mobilisations pour l’eau, ensemble réfléchissons aux manières de résister aux ravages qu’impose une vision économique, utilitariste et anthropocentrée de l’eau, et esquissons les voies pour habiter autrement nos milieux de vie et impulser d’autres rapports au vivant.
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Pour une agriculture paysanne, écologique et citoyenne
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
Protéger les droits des paysan·ne·s, en France et ailleurs, c’est lutter pour une société plus écologique et solidaire en garantissant les droits des travailleurs et travailleuses rurales, l’accès au foncier et les possibilités d’installation en agriculture.
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Recyclage en situation d’économie informelle le cas de Moutouki 2.0
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A012
Enjeux du recyclage en économie informelle et rôle de la norme.
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Un autre BTP est possible : Bois Terre Paille
Mercredi 25 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 03Hors les murs
Conférence gesticulée autour de la construction en bottes de paille, du bois et de la terre crue. Enjeux environnementaux de la construction décarbonée, performante et saine ; enjeux sociaux et sociétaux de techniques constructives rapprochant le monde rural et urbain ; réappropriation de l’acte de bâtir pour les habitant·e·s, les agriculteur·trice·s, les concepteur·trice·s et les artisan·e·s. A l’ENSA le matin puis au 70, Boulevard Joliot Curie à Nantes l’après-midi.
- Jeudi 26
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Face à la répression et à la surveillance généralisée : de la résistance à l’initiative
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B09
Le séminaire vise à mettre en partage les réflexions sur la façon dont le système autoritaire qui s’est mis en place, avec ses quatre volets, le durcissement législatif, la répression policière, l’instrumentalisation de la justice et la surveillance généralisée, contraignent les mouvements sociaux non seulement à résister mais à inventer de nouvelles initiatives.
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Justice fiscale, sociale et écologique
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 150
Le séminaire dressera un bilan des politiques fiscales, abordera la question de l’évasion fiscale, il formulera des propositions de justice fiscale et débattra des stratégies d’action à mener pour défendre une véritable justice fiscale, sociale et écologique.
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La précarisation du travail, ses luttes et ses revendications
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 02
Comment lutter contre la précarité ? Quelles revendications émergent des luttes des précaires, des syndicats et associations qui les représentent ?
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Répressions des associations : des stratégies pour résister et faire avancer les libertés associatives
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 03
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Pourquoi et comment éduquer à la citoyenneté mondiale/à la solidarité internationale en 2021 ?
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 06
Echange international d’expériences et de réflexions sur l’éducationet la sensibilisation citoyenne
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Protéger nos espaces littoraux et océaniques et leur biodiversité avec les métiers de la mer
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A09-10
Les acteurs locaux et historiques peuvent vivre économiquement de leurs ressources et prendre soin des équilibres écologiques, environnementaux et sociaux pour les pérenniser. Pourtant ils affrontent des stratégies d’appropriation de leurs espaces océaniques, de leurs côtes au profit d’intérêts privés transnationaux partout dans le Monde.
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Services publics : comment se réapproprier ces biens communs ?
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 100
Module en trois temps pour travailler à des propositions pouvant servir de base à une campagne en faveur des services publics, de leur financement public et de leur réappropriation citoyenne.
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Solidarités, militarisation, économie, paix et citoyenneté
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
Travailler ensemble, dans la pluralité et la diversité de nos organisations, à l’émergence d’un monde durable, de justice, de paix, sans armes nucléaires à travers la construction d’une économie pour la paix ?
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Vers une Sécurité Sociale Universelle
Jeudi 26 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A012
Le revenu de base comme outil de la protection sociale élargie, et comme outil de justice sociale au service de la transition écologique.
- Vendredi 27
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Mouvements sociaux et développement durable : quel cadre pour de réelles transitions sociales ?
Vendredi 27 Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B10
50 ans de Coopération française dans les pays en développement - Solidarité et mouvement citoyen pour des transitions sociales et environnementales des populations : comment se projeter efficacement ensemble ?
- journée entière
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Conflits et militarisations
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio 06
Comprendre les guerres aujourd’hui, soutenir les actions citoyennes pour la paix
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La coopération, les coopératives des valeurs, des principes et un concept pour créer des richesses : un levier possible pour une alternative économique et sociale
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 1A01
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Le Brésil résiste. Lutter n’est pas un crime !
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Atelier 0B11
Dans une situation complexe pour les droits humains au Brésil, la Coalition Solidarité Brésil vous propose de découvrir son diagnostic alarmant et les résistances qui s’organisent sur les territoires, à travers des ateliers interactifs et pédagogiques.
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Le travail pendant et après l’épidémie : mortelle subordination
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B05-06
Aliéné, toxique pour notre santé et la nature, mais aussi essentiel à la vie, comment faire du travail un espace de liberté où l’on prend soin du monde ?
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Libre-échange, lobbying, impunité : comment démanteler le pouvoir des multinationales ?
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B09
Ce module vise à décrypter d’où provient le pouvoir des multinationales et à présenter les campagnes en cours visant à faire bouger les lignes, obtenir de nouvelles régulations et soutenir les populations en lutte.
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[ANNULE] Lutter contre la technopolice, lutter contre les technopolices
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - studio de projet 1B10
[CETTE ACTIVITE EST ANNULEE] Résistons à la surveillance totale de nos villes et de nos vies
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Politique de santé à l’échelle locale, nationale et européenne ? Comment contrer la commercialisation de la santé publique ? Retour sur les conséquences de la pandémie.
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
La santé publique, nationale, européenne, constats et perspectives.
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Pour une finance solidaire et écologique
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A09-10
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Stratégies, pratiques et modes d’action féministes : des luttes inspirantes pour le mouvement social
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Amphi 150
Des luttes féministes pour construire les résistances et les alternatives à tous les endroits des dominations et des oppressions, des pratiques qui réaffirment la puissance du féminisme comme projet politique majeur.
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Violences d’Etat : à quand la fin des peines de mort ?
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Auditorium 350
Alors que la peine de mort est censée être abolie depuis 40 ans, les familles et proches de victimes de la violence d’Etat exercée par lapolice et en prison, continuent de se mobiliser pour obtenir la vérité et faire vivre la mémoire de leur proches : ce module a pour objectif de faire connaître ces mobilisations et de réfléchir à de nouvelles perspectives de luttes.
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Quelles gratuités ?
Vendredi 27 – journée entière Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
Trois ateliers de formation pour agir
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Ateliers
- Mercredi 25
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Archipel en acte : radicalité créatrice pour éviter une révolte destructrice
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
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Heat Wave : Ma ville contre attaque
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio 06 - 07
Jeu de rôle simulant l’arrivée imminente d’une vague de chaleur extrême dans la ville des participant·e·s qui devront coopérer pour y faire face tou·te·s ensemble
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Les travailleur·euse·s du nucléaire
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B01
Venez à la rencontre de plusieurs travailleur·euse·s sous traitants et donneurs d’ordre de l’industrie nucléaire, afin de découvrir différents témoignages sur leurs situations respectives.
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Postcolonialisme, libertés et régressions - Maroc / France
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Les libertés (de migrer et de circuler, de penser, des femmes, etc.) sont aujourd’hui en danger au Maroc. Le contexte post-colonial et les relations entre la France (ainsi que l’Europe) et le Maroc accentuent ces régressions.
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Pour une démocratie continue, participative, ouverte et populaire
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 1A01
Comment transformer notre démocratie en crise, pour redonner leur juste place aux citoyennes et aux citoyens en dehors des jours d’élections ?
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Pourquoi combattre Amazon et son monde ? (partie 1)
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
Le monde selon Amazon n’est pas vivable : destructions d’emplois et des petits commerces, conditions de travail inacceptables, artificialisation des sols, impacts importants sur le dérèglement climatique, évasion fiscale, fraude massive à la TVA... À partir de différents apports, cet atelier permettra de mieux comprendre le monde selon Amazon, d’affûter vos arguments et d’identifier les moyens pour stopper son expansion.
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Solidarité avec le peuple d’Haïti
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Amphi 150
Face à l’urgence provoquée par la crise politique en Haïti et la multiplication des violences ciblant le peuple haïtien, venez découvrir, échanger et réagir sur les enjeux de la création de la Plateforme française de solidarité avec Haïti.
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Droit au logement pour tou·te·s et lutte contre les expulsions
Mercredi 25 – matin Ecole d’Architecture - Salle 1A03
- après-midi
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Une autre politique énergétique pour un nouveau modèle de développement
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Venez découvrir les enjeux énergétiques français et d’Amérique Latine, et réfléchir ensemble à une transition énergétique anticapitaliste et décoloniale dans un autre modèle de développement.
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Construire un service public de l’énergie sous contrôle citoyen
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B01
Mettre fin à la libéralisation du secteur de l’énergie et reconstruire un véritable service public
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Accès digne à l’alimentation : des initiatives innovantes de la production à l'assiette : de Barcelone en Pays de Loire
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B10
Accès digne pour et avec tous, de la production à l’assiette
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Climat et insécurités humaines et environnementales, paix
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Atelier 0B08
Être écoresponsables, c’est lutter pour la Paix, contre la militarisation et la finance toutes puissantes.
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Comment stopper l’expansion d’Amazon en France ? : stratégies de campagne et luttes locales (partie 2)
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
Avec 35 nouveaux entrepôts en projet, l’expansion rapide d’Amazon menace plus que jamais les emplois et le climat. Pour y faire face, cet atelier vise à étudier les différents leviers d’actions nationaux utilisés pour la stopper. Du plaidoyer aux mobilisations physiques en passant par les luttes locales, différents moyens d’action sont employés. Chacun pose une pièce du puzzle qui ensemble et coordonnées visent à mettre un terme à son expansion. Cet atelier vous plongera dans les stratégies employées dans cette campagne et vous pourrez y participer par la suite !
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Construire une écologie populaire
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Amphi 150
Quel(s) mouvement(s) pour une écologie qui ne laisse personne de côté ?
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COP in my City
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio 06 - 07
atelier de simulation de négociations internationales sur le climat où les participant·e·s sont plongé·e·s au cœur de l’action climatique internationale.
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La vérité de la guerre en Colombie se peint et s’écrit depuis l’exil
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - studio de projet 1B11
Présentation de 2 œuvres littéraires et d’une exposition audiovisuelle interactive, issues des travaux de la Commission de la Vérité en Colombie.
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Le droit pour faire avancer la lutte, le militantisme pour faire avancer le droit ?
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1A01
Que peut-il se passer lorsque les militant·e·s utilisent le droit pour faire avancer leur lutte et lorsque le droit avance en fonction de la légitimité des actions revendicatrices ?
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Marcher pour la justice et la paix entre humains et avec la planète
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Comment des marches militantes peuvent être des lieux de : transformation personnelle et collective en vue d’engagements pour une transformation de nos économies et sociétés ; découverte, échanges, convergence etapprentissage ; plaidoyer et pression politique.
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Méthodes et pédagogie du changement au sein des mouvements d’habitants
Mercredi 25 – après-midi Ecole d’Architecture - Salle 1A03
Atelier d’auto-formation pour partager nos méthodes de pédagogie du changement dans les mouvements d’habitant·e·s
- Jeudi 26
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Aérien, ouvrir le chemin d’une transition écologique juste
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - studio de projet 1B11
La nécessaire réduction du trafic aérien doit s’accompagner d’un plan de reconversion et diversification du secteur piloté par les salarié·e·s et les citoyen·ne·s
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Droits culturels : la réappropriation linguistique et culturelle face à la mondialisation
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B05-06
La mondialisation met en danger les langues dites minoritaires : échanges d’expériences sur les cas breton et d’Afrique.
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Le commerce équitable pour une agriculture rémunératrice, sociale et durable
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B13
Le commerce équitable, une démarche pour promouvoir une agriculture durable et rémunératrice en France : paroles d’acteurs et d’actrices sur les principes, les pratiques et les impacts.
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Le traité d’interdiction des armes nucléaires, un traité citoyen ?
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Salle de cours 2A05
Comment un grand traité d’interdiction d’armes de destruction massive a échappé, grâce à l’action citoyenne, aux puissances nucléaires
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Numérique : libérons nos pratiques !
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Ce temps d’animation pour éclairer certains concepts techniques, en saisir les conséquences pratiques et politiques, interroger la place et le rôle du numérique dans nos vies et en percevoir les incidences dans nos interactions et sur nos libertés.
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Plus Jamais Ca : construire des mobilisations locales pour la justice sociale et écologique
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
Échanges et mise en valeur des expériences locales de luttes, de combats communs alliant les préoccupations écologiques et sociales
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Pour une gouvernance alternative des migrations : co-construction entre autorités publiques locales et société civile sur l’accueil des exilé·e·s
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
Mise en commun des solidarités, plaidoyer local, et co-construction de politiques alternatives : quels leviers et actions peuvent être mises en place par des initiatives locales pour défendre les droits des exilé·e·s sur les territoires avec les collectivités territoriales.
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Quelles résistances pour l’éducation et l’enseignement supérieur ?
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Face à la cohérence des attaques gouvernementales, il s’agit de mettre en commun les pratiques de résistances pédagogiques et de lutte, de la maternelle à l’université.
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Résister au capitalovirus : pour un nouvel internationalisme des peuples
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Auditorium 350
A partir de divers exemples (Europe, Amérique latine, Afrique), il s’agira de réinterroger le fonctionnement et les logiques du capitalisme, y compris dans ses manifestations autoritaires, pour mieux envisager l’articulation des luttes à l’échelle locale aux dynamiques globales et montrer que ce système de domination n’est pas une fatalité.
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Vers une Université d’été européenne des mouvements sociaux en 2022
Jeudi 26 – matin Ecole d’Architecture - Studio 01 – 02
Après le succès de l’Université d’été des mouvements sociaux et des solidarités, construisons son équivalent européen !
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Alliance entre les mouvements d’habitant·e·s, la recherche et l’expertise citoyenne
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Salle de cours 2A05
Atelier sur les liens entre recherche, expertise citoyenne et mouvements d’habitant·e·s.
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Comment utiliser la "conférence sur l’avenir de l’Europe" ?
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - - Studio de projet 1A01
Comment réagir à la "Conférence sur l’avenir de l’Europe" lancée par l’Union Européenne ?
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Coopération sécuritaire Europe-Afrique : regards croisés
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B13
En Afrique, les pays occidentaux déploient une coopération sécuritaire multiforme (formation, vente d’armes, conseils...) souvent dans une grande opacité. En France, en Allemagne et en Afrique des ONG se mobilisent pour plus de transparence, de contrôle et de débat sur cet enjeu.
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Coup double citoyen solidaire et éco-responsable : actions menées et éducation durable
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio 01 – 02
Présentation par un diaporama des actions concrètes menées avec des partenaires : geste éco-responsable (bouteilles en plastique collectées puis valorisées, cartouches d’imprimantes collectées et valorisées) permettant de financer des actions solidaires.
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L’intervention civile de paix : une présence qui protège et transforme
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B12
Venez vous initier de façon participative empirique et ludique à l’intervention civile de paix : une stratégie de résolution de conflits alternative aux interventions militaires et humanitaires, favorisant ledialogue et la médiation, entièrement basée sur les principes de la non-violence.
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Le capitalisme numérique - Enjeux et alternatives
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Les enjeux et alternatives face au capitalisme numérique
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Le numérique libre au service des mouvements sociaux
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - studio de projet 1B11
Attention, cet atelier se déroule entre midi & 14h. Un temps de rencontre avec des acteur·rice·s du mouvement du logiciel libre afin de créer des liens d’interconnaissance et de confiance, et d’envisager des alliances possibles.
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Néolibéralisme et nouveaux autoritarismes
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B05-06
À travers des exemples en Afrique, Amérique Latine et Asie, nous aborderons la manière dont le régime néolibéral s’accommode de l’autoritarisme, mais aussi comment certain·e·s résistent à cette alliance.
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Pour une Sécurité Sociale de l’Alimentation
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Auditorium 350
Atelier de présentation et de débats autour du projet de Sécurité Sociale de l’Alimentation
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Quelle école, quel système éducatif voulons-nous ?
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
Face au projet néo-libéral qui se met en place de la maternelle àl’université, quel contre-projet opposer pour une école émancipatrice ?
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Racismes de France et antiracisme politique
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
"Le racisme dans tous ses Etats"
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Transition écologique et justice sociale en France et dans le monde
Jeudi 26 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Toutes les questions autour de la transition écologique et de la justice sociale, de l’éco-féminisme, des modifications du travail seront abordées.
- Vendredi 27
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Climat et colonialisme
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
Venez débattre des liens entre néocolonialisme, dégradations environnementales et changements climatiques !
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Comment manifester aujourd’hui ?
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio 01 – 02
Cet atelier a pour but d’organiser une réflexion collective, de partager expériences et compétences afin de retrouver (ou renforcer) notre capacité à manifester.
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Diversité culturelle et droits humains : comment mettre en travail, les droits culturels dans les pratiques et les politiques ?
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Parce que les droits culturels, qui sont ancrés dans les droits humains et qui nous parlent de la diversité des personnes et des territoires, sont un apport déterminant pour renforcer les parcours d’émancipation individuelle et collective, comment les mettre en action dans nos pratiques et les politiques ?
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Ecologie : comment s’organisent les premier·e·s concerné·e·s !
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - - Studio de projet 1A01
Loin des idées reçues, comment s’organisent les premier·e·s concerné·e·s face aux problèmes environnementaux ?
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L’Agenda pour le Droit à la Ville : plaidoyer des mouvements sociaux urbains
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A012
Campagne de plaidoyer des mouvements pour le Droit à la Ville et la démocratisation des aménagements urbains
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La lutte contre le sexisme dans les organisations militantes
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio 04 - 05
Échangeons entre militant·e·s sur nos expériences de lutte contre le sexisme au sein de nos organisations pour nous renforcer mutuellement.
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Pour une transformation sociale, quel monde associatif demain ?
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - studio de projet 1B11
Quels sont les scénarios d’évolution du monde associatif ? Lesquels voulons-nous éviter et, à contrario, lesquels voulons-nous voir advenir
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Soulèvements pro-démocratie et justice sociale : Iran, Syrie, Hong Kong
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Salle de cours 0C08
Multiplication des soulèvements populaires pro-démocratie et justice sociale au Sud depuis 2008 : exemples de l’Iran (2008-2021), des pays arabes (2011-2021) et de Hong Kong (2014-2019).
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TOTAL, dégâts sociaux et environnementaux sur tous les continents
Vendredi 27 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B01
Nous présenterons des dossiers brûlants et d’actualité concernant les dégâts (multiformes) de TOTAL dans le monde, et nous réfléchirons à comment nous organiser pour lutter ensemble contre ces dégâts.
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Conférences pour le climat / COP, quelles stratégies pour affirmer la place des communautés impactées et des peuples autochtones en première ligne contre les méga-projets
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Conférences pour le climat / COP, quelles stratégies communes pour affirmer la place des communautés impactées et des peuples autochtones en première ligne contre les méga-projets capitalistes et climaticides ?
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Face à la puissance des lobbies de l’agro-industrie en Bretagne : luttes, résistances et victoires
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 1B10
A partir d’échanges d’expériences, l’atelier s’attachera à identifier des priorités en matière de lutte contre les lobbies et à construire des stratégies de résistance en réseau.
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La défense de l’eau par les peuples autochtones en Amérique Latine
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A011
L’activité présentera les enjeux auxquels sont confronté·e·s les défenseur·e·s de l’eau en Amérique Centrale, plus particulièrement au Chili et au Guatemala.
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La Fresque du Climat
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A07
Comprendre de manière ludique et pédagogique le dérèglement climatique, en saisir sa dimension systémique et s’interroger sur son rôle et sa capacité à s’attaquer au problème.
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Le Transiscope, outil d'accélération des transformations sociales et environnementales (faire système, relier les archipels du changement)
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A012
Éclairages sur un commun numérique à la disposition de tou·te·s pour relier et permettre la coopération des alternatives partout en France
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Les rivières, artères de la vie sur terre
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - studio de projet 1B11
Etablir un dialogue entre les associations qui œuvrent pour dépolluer les rivières
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Où en est le Rojava/Nord-Est Syrie ? Témoignages de volontaires internationalistes
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Salle de cours 0C08
Des volontaires internationalistes civils proposent de partager leurs retours sur l’expérimentation en cours au Nord-Est de la Syrie (Rojava)
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Salariat et militantisme font-ils bon ménage ?
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - Studio 04 - 05
Echanges sur les tensions, pratiques et actions des travailleur·se·s d’associations et organisations militantes
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Réseaux sociaux, censure, audience : quels enjeux et alternatives pour la presse indépendante ?
Vendredi 27 – après-midi Ecole d’Architecture - - Studio de projet 1A01
Retour sur une année de développement de la censure via les plateformes privées de diffusion (Facebook, twitter...) : enjeux démocratiques, droit à l’information, alternatives.
- Samedi 28
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« Bretagne : bol d’air à l’ammoniac », la première enquête de Splann !
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Amphi 150
Le laxisme des autorités favorise la hausse des émissions d’ammoniac agricole en Bretagne et donc la pollution aux particules fines. L’ONG journalistique « Splann ! » vient présenter sa première enquête.
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[ANNULE] Bibliographie en autodéfense juridique et numérique
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Amphi 150bis
[Cette activité est annulée] Un moment d’appropriation de ressources en autodéfense numérique et juridique et de contribution à leur diffusion.
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Bilan et perspectives du Festisol
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A09-10
Rencontre réservée aux acteurs et actrices du Festival des Solidarités
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Dans les quartiers populaires HLM : pour le logement, contre les expulsions et contre l’épuration sociale
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio 01
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Égalité des droits: le droit de vote des étrangers est une urgence démocratique!
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio 03
Il est important de rappeler qu’une partie des résident·e·s en Frances sont exclu·e·s du choix des personnes qui vont mettre en œuvre l’organisation et les projets d’avenir de leur territoire.
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Ensemble contre la Pandémie - Faire converger toutes les initiatives pour les vaccins et le médicament comme biens communs mondiaux
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Atelier 0B11
Contre la privatisation, la marchandisation et la financiarisation de la santé en France, en Europe et dans le monde, contre les profits faramineux des Big Pharma, les mouvements sociaux, solidaires et altermondialistes doivent se mobiliser pour faire des vaccins et médicaments des biens communs.
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Faire son podcast militant soi-même
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Salle de cours 1A03
Atelier pratique autour de la fabrication de podcasts militants, pour faire son podcast soi-même et collectivement
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Féminisme et Climat - Discussion sur les (nouveaux ?) moyens d’actions
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Auditorium 350
Un temps d’échange sur les moyens d’actions entre activistes du clima et du féminisme : leurs différences, leurs similitudes et leurs points de rencontres.
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Les nouvelles formes d’engagement et le renouvellement générationnel du politique
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Amphi 100
Face à cette vision dépolitisée de l’engagement instaurée par les pouvoirs publics, comment réussir à remettre du sens politique dans l’engagement collectif ? Comment appréhender les nouvelles pratiques d’engagement ? Qu’est ce qui aujourd’hui est/devrait être moteur de l’engagement pour la transformation sociale ?
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Lutter contre la publicité à l’échelle locale
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B08
La pub des multinationales polluantes est omniprésente dans votre espace public ? Vous voyez des écrans agressifs et énergivores pousser autour de vous. Vous voulez en finir ? Cet atelier est fait pour vous.
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Quelles pratiques d’éducation populaire aujourd’hui dans nos luttes ?
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2A06
Par quelles pratiques concrètes l’émancipation individuelle et collective passe-t·elle aujourd’hui au sein des collectifs et organisations militantes ?
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Reconnaître l’écocide : une nécessité pour prévenir des crimes comme le Chlordécone et l’Agent Orange
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio de projet 2B09
En analysant notamment la situation des zones polluées par le chlordécone, mais aussi d’autres situations, nous échangerons sur les moyens les plus à même d’agir pour les populations concernées, sur la place de la reconnaissance du crime d’écocide dans la lutte des pollué·e·s contre les pollueurs.
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Théories de l’émancipation pour les mouvements sociaux : Nicholas Georgescu-Roegen [ANNULÉ ET FUSIONNÉ AVEC L'ATELIER DU VENDREDI APRÈS-MIDI]
Samedi 28 – matin Ecole d’Architecture - Studio 06
A la découverte de Nicholas Georgescu-Roegen, un économiste et mathématicien du XXe siècle, qui a apporté une contribution majeure à la critique de l’économie néoclassique, a ouvert la voie à la"bioéconomie" et est considéré comme un des fondateurs de la décroissance.
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Hors les murs
- Mercredi 25
