Prisons/Justice - Justice discriminatoire, réalités carcérales et alternatives à l'incarcération
Peut-on se passer des prisons ? Réfléchir ensemble aux différentes formes de discriminations et aux violences institutionnelles en prison ou par certaines procédures. S’interroger sur les alternatives possibles à la détention. Quid de l’amende forfaitaire délictuelle ?
Le module « Justice discriminatoire, réalités carcérales et alternatives à l’incarcération » propose de réfléchir collectivement aux différentes formes de discriminations et aux violences institutionnelles dans les milieux carcéraux et judiciaires.
Il s’agit également d’ouvrir la réflexion sur les alternatives possibles à la détention, tout en proposant des pistes d’action concrètes pour contrer les discours sécuritaires et le populisme pénal.
Programme prévisionnel :
9h30 - 10h : Temps d’introduction et d’interconnaissance
10h-11h00 : Amendes forfaitaires - la pénalisation des jeunes hommes des quartiers populaires
11h-12h30 : Contrôles au faciès et discriminations en justice : les comparutions immédiates
13h30 -15h00 : Atelier participatif « A-t-on réellement besoin des prisons ? »
15h-16h30 : Projection du documentaire Détenues à ciel ouvert
Porteurs d'activités
- Ferme Emmaüs Baudonne
- Ferme Emmaüs Maisoncelle
- La Sellette
- Ligue des droits de l’Homme (LDH)
- Observatoire International des Prisons
(Possiblement : Champ Libre et Rebond)
Intervenant⋅e⋅s
- Capucine Blouet, Rozenn Gueguen & Nathalie Tehio – LDH (Ligue des Droits de l’Homme)
- Yves Januel – Observatoire International des Prisons
- Marie Laigle – Animatrice du site La Sellette sur les violences judiciaires et notamment les comparutions immédiates
- Gabi Mouesca – Directeur de la Ferme Emmaüs Baudonne
- Aude Paulmier – Encadrante à la Ferme Emmaüs Maisoncelle
Objectifs
- apports de savoirs théoriques
- convergence et construction d’initiatives communes
- formation pour agir
Précisions sur les méthodes utilisées
Brise-glace en sous-groupes : faire vivre le groupe et apprendre à se connaître dès le début de journée.
Atelier participatif avec support interactif et discussions : exercices sous format éducation populaire - en petit groupe et avec la possibilité pour chacun·e de construire un savoir.
Table ronde informative : avec des acteurs du monde prison/justice.
Projection suivie d’un échange collectif : voir des propositions d’alternatives concrètes à l’incarcération.
Documents complémentaires
Sites des organisations participantes (ressources disponibles en ligne) :
https://www.emmaus-maisoncelle.fr/