Résistance féministe aux extrêmes droites : lutter contre le contrôle du corps des femmes musulmanes

L’interdiction du voile lors des compétitions sportives constitue une discrimination à la fois raciste et sexiste. Cet atelier propose de comprendre précisément comment ces interdictions affectent les joueuses musulmanes, les privant de participation sportive équitable et créant des effets d’exclusion et de marginalisation, dans un contexte de montée des extrêmes droites et de stigmatisation accrue des personnes musulmanes.

Seront analysés les mythes et préjugés utilisés pour justifier ces interdictions, en proposant des clés argumentatives pour les réfuter efficacement.

L’atelier mettra également en évidence comment ces pratiques d’interdiction contreviennent au droit international, aux droits fondamentaux et aux principes de non-discrimination.

À travers des échanges, débats et partage d’expériences, nous identifierons des pistes pour construire des politiques sportives plus inclusives et pour lutter contre ces politiques stigmatisantes et discriminatoires.

Porteurs d'activités

  • Basket pour Toutes
  • Les Hidjabeuses
  • Ligue des droits de l’Homme (LDH)

Intervenant⋅e⋅s

  • Hélène Bâ, Basket pour Toutes ;
  • Capucine Blouet, LDH

Objectifs

  • apports de savoirs théoriques
  • échanges de savoir-faire et d’expériences
  • convergence et construction d’initiatives communes
  • formation pour agir

Précisions sur les méthodes utilisées

  • Nuage de mots (brise-glace, cibler les attentes)
  • Débat mouvant (révéler les représentations initiales, stimuler les débats et questionnements sur notre thématique)
  • Témoignages en petits groupes
    Par groupe, les participant·es lisent et échangent autour de témoignages de sportives musulmanes confrontées à des discriminations.
    Chaque groupe extrait 2 à 3 conséquences principales à présenter en plénière.
  • Jeu de rôle : réfuter les mythes
    En groupes, les participant·es reçoivent des mythes fréquents (« neutralité sportive », droit des femmes, etc.).
    Chaque groupe élabore des arguments pour réfuter ces mythes sous forme d’un jeu de rôle (discussion sportive, conférence de presse fictive, etc.).
    Présentation rapide des jeux de rôle.
  • Atelier de propositions
    En groupes, les participant·es élaborent des propositions concrètes pour des pratiques inclusives dans le sport (écriture des idées sur des post-it), puis les classent leurs propositions par ordre d’importance.
  • Synthèse

Documents complémentaires

Les émissions de TV bruits de l’UEMS 2023

Retrouvez ici toutes les vidéos des plateaux de TV bruits diffusés durant l’université des mouvements sociaux et des solidarités 2023.

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